LENGUA: UNIDAD 13. "LA HISTORIA"

Realiza lo siguiente:

1ª.- Haz una lista de diez gentilicios:

2ª:- Haz una lista de diez adverbios:

3ª.- Haz diez oraciones con signos diferentes que cierren enunciados:

MATEMÁTICAS: UNIDAD 13. "FIGURAS PLANAS"

Contesta las siguientes preguntas:

1ª.- ¿Qué es un polígono?:

2ª:- En un polígono se pueden distinguir:

3ª.- ¿Qué es el perímetro y el área?:

4ª.- Según el número de lados, los polígonos se clasifican en:

Eneágono:                                 Hexágono:                             Decágono: 

Heptágono:                               Octógono:                             Pentágono: 

5ª.- Los triángulos se pueden clasificar según sus lados:

Triángulo equilátero: 
Triángulo isósceles: 
Triángulo escaleno: 

6ª.- Los cuadriláteros paralelogramos se pueden clasificar en:

Cuadrado: 
Rectángulo: 
Rombo: 
Romboide:

7ª.- Los cuadriláteros no paralelogramos pueden ser:

Trapecio: 
Trapezoide: 

8ª.- Diferencia entre circunferencia y círculo:

      Podemos distinguir los siguientes elementos:

Diámetro: 
Radio: 
Cuerda: 
Semicírculo:

LENGUA: UNIDAD 11. "DERECHOS Y DEBERES"

1º) Visiona y observa el vídeo con detenimiento:

2º) Escribe cinco palabras con prefijos y otras cinco con sufijos.

MATEMÁTICAS: UNIDAD 11. "SUPERFICIE"

1º) Visiona y observa el vídeo con detenimiento:

2º) Resuelve el siguiente problema: 

Silvia recorta, en una cartulina de 28 dm² una figura de 375 cm² 

¿Cuántos cm² de cartulina le quedan? ¿Cuántos dm² son?

MATEMÁTICAS: UNIDAD 10. "LONGITUD, CAPACIDAD Y MASA"

LONGITUD, CAPACIDAD Y MASA

Inventa y resuelve por escrito 5 ejercicios de cada caso.

MATEMÁTICAS: UNIDAD 8. "MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS DECIMALES"

DIVISIÓN DE NÚMEROS DECIMALES

1º.- Puedes volver a visionar el blog  de 5º de Primaria en "Matemáticas".
2º.-. Inventa y resuelve por escrito 5 divisiones de números decimales de cada caso.

LENGUA: UNIDAD 8. "LOS SENTIMIENTOS"

PALABRAS PRIMITIVAS Y DERIVADAS

1º.- Puedes volver a visionar el blog  de 5º de Primaria en "Lengua Castellana".
2º.-. Realiza por escrito una lista con 10 ejemplos.

EL GRUPO NOMINAL

1º.- Puedes volver a visionar el blog  de 5º de Primaria en "Lengua Castellana".

2º.-. Realiza por escrito una lista con 10 ejemplos.

LENGUA CASTELLANA: UNIDAD 5. "DIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATOS"

1º) Visiona y observa el vídeo con detenimiento:

2º) Escribe una lista de cinco palabras que tengan diptongos, triptongos e hiatos.

MATEMÁTICAS: UNIDAD 5. "FRACCIONES DE UN NÚMERO"

1º) Visiona y observa el vídeo con detenimiento:

2º) Realiza:
- Resuelve las fracciones de los siguientes números.
 3/4 de 92, 2/9 de 135, 4/7 de 259, 5/12 de 576 y 9/25 de 2150.
 - Inventa tres ejercicios más y resuélvelos.

MATEMÁTICAS: UNIDAD 10. "UNIDADES DE LONGITUD"

1º) Visiona y observa el siguiente vídeo de las unidades de longitud.

2º) Escribe las siguientes unidades de longitud:

     436 km =                                       dam

       70 m   =                                       dm

  8,327 hm =                                       cm

    0,25 dm =                                       mm

0,0316 km =                                       cm

MATEMÁTICAS: UNIDAD 8. "MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS DECIMALES"

1º) Visiona y observa el siguiente vídeo de multiplicaciones de números decimales:

 2º) Inventa 4 multiplicaciones con números decimales. 

 3º) Visiona y observa el siguiente vídeo de multiplicaciones de números decimales:

 

 4º) Inventa 4 divisiones con números decimales.

MATEMÁTICAS: UNIDAD 7. "SUMA Y RESTA DE NUMEROS DECIMALES"

1º) Visiona y observa el siguiente vídeo con detenimiento:

  

2º) Inventa y realiza cinco sumas y restas con números decimales.

MATEMÁTICAS: UNIDAD 5. "FRACCIONES DE UN NÚMERO"

1º) Visiona y observa el vídeo con detenimiento:

2º) Realiza:
- Resuelve las fracciones de los siguientes números.
 3/4 de 92, 2/9 de 135, 4/7 de 259, 5/12 de 576 y 9/25 de 2150.
 - Inventa tres ejercicios más y resuélvelos.

MATEMÁTICAS: UNIDAD 4. "MÚILTIPLOS Y DIVISORES""

1º) Visiona y observa el vídeo con detenimiento:

 

2º) Realiza:
 - Inventa tres ejercicios con múltiplos y otros tres con divisores y resuélvelos.

MATEMÁTICAS: UNIDAD 7. "MULTIPLICACIÓN DE NUMEROS DECIMALES"

1º) Visiona y observa el vídeo con detenimiento:

2º) Inventa y realiza cinco multiplicaciones con decimales diferentes.

RELIGIÓN. UNIDAD 1: "DESEAMOS HACER EL BIEN"

1º) Visiona el siguiente vídeo:

2º) Describe la acción de bien que más te gusta y di por qué.

3º) Escribe una acción a la que te comprometes para hacer el bien en el colegio.

MATEMÁTICAS: UNIDAD 2. "SUMA, RESTA Y MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS NATURALES"

1º.- Inventa y resuelve un ejercicio sobre lo visto en la unidad 2 de matemáticas: Multiplicación  de números, propiedad distributiva, operaciones combinadas, estimaciones..."

LENGUA CASTELLANA: UNIDAD 2. "LA AGRICULTURA"

1º.- Visiona el siguiente vídeo:

2º.- Escribe un breve poema que te guste, que te redacten tus padres o que busques en internet.

MARÍA, LA MADRE DE JESÚS.

Estamos en el mes de mayo. Para nosotros, los creyentes cristianos el mes de mayo, mes de las flores, es el mes dedicado a María, la madre de Jesús y madre nuestra.

1º) Visiona los siguientes vídeos:

Una caricatura que nos ayudará a descubrir a María e incorporarla a nuestra vida ordinaria, y a reconocerla como uno de los más grandes regalos de Dios.
Tomás es un adolescente como otro cualquiera, su vida no tiene nada de especial... hasta que una noche tiene un sueño (o lo que él cree que es un sueño), que le hará cambiar por completo.

2º) ¿Qué información transmiten?

3º) ¿Por qué afirmamos que María es nuestra Madre? 

4º) ¿Qué significa para ti la figura de la Virgen María? 

5º) En tu familia, en tu pueblo o ciudad, ¿hay una Virgen a la que tengáis especial devoción?

RELIGIÓN: UNIDAD 6 "EL PLAN DE DIOS"

Se aproximan las vacaciones de Semana Santa. Éstas se celebran para conmemorar la Pasión, Muerte y, sobro todo, la Resurrección de Jesús.

1º) Visiona el siguiente vídeo.

2º) Comenta lo que en él sucede.

3º) ¿Qué mensaje nos transmite?